人類在探索宇宙初期的時候，總是會向宇宙發射散布友善的信息，這種情況直到幾十年過去，才有所改觀，并且走上了另一個相反的方向。

    那就是禁制一切信息向外傳遞。

    夏生準備學習初期的人類，向混沌中散播自身的信息。

    其中僅有祭祀之法，作為真-正神，夏生的祭祀要求，是生命出生時，可以在第三日種下一顆生命力頑強的多年生植物，以此作為祭品，來獲得神靈的祝福。

    生命死亡時，在第三日夜晚降臨后，以真情作為祭品，就能讓死者獲得安眠——這個他想了很久，什么靈魂相見，什么在埋葬位置種植植物，植物會成為祖靈的棲身物。

    但是一想，如果傳播到一個科技世界，比較毀三觀，且夏生作為金仙，以生命長河作為媒介，確實可以跨越混沌施展神跡，可是那些世界本身不具備超凡規則。

    要是他們走上了歪路，開始研究仙俠玄幻，只能一無所獲。

    所以，改成獲得安眠，且這個埋葬點，衣冠琢都可以，只要舉行了這個儀式，就算是大千世界，那些邪道修士，死靈法師，都休想打擾死者。

    最后一條祭祀，也是夏生考慮再三加進去的，那些命運被惡意cao縱，且自身沒有先做錯事，可以在光明之下，準備潔凈的水，進行沐浴，可以洗滌惡意。

    當天，三條祭祀，都必須事先念誦夏生的神名：

    生命的主宰者。

    目前夏生在晉升到金仙之后，已經不再局限于生命的生機部分，而是延伸掌控了生命與生命的過程。

    出生，死亡，死后，還有串聯著這三者的命運之線，都在夏生的領域之內。

    這種核心本質法則，就算是在其他世界，夏生也一樣能掌控自如，而不是像其他火焰冰霜法則，只能在他熟悉的世界掌控權柄，去了陌生的世界，鐵定失去掌控力。

    夏生的這種神靈“小廣告”，不是以神念、元炁、法力等方式發出的，而是直接勾動自身掌控的法則，生命，是諸多世界的根基，所以夏生萬分肯定，他這一次，能收到不少的坐標。

    可以稱之為小廣告發的很成功，當然，夏生依舊是掩飾了自身的坐標位置，甚至動用了圖書館的位格力量，而且自身身處混沌，這樣能盡可能的避免被一些惡意盯上。

    光有速度，飛行也有速度，信息的傳遞有速度，可以說，速度作為一種法則，也是相當強大，他作用于各種領域，而且因為法則是相互作用，所以夏生的小傳單，可能有的已經貼好了，有的還在貼的路上。

    也正是如此，夏生可以判斷一些世界距離目前為止的距離，然后要是有人真的舉行了祭祀，他還可以降下化身，根據每個化身的位置，繪制出一張世界的相對位置圖。

    等待的時間，可能是馬上，可能是億萬年，所以夏生沒有苦等，他選擇做自己的事。

    那是一件遺憾，遺憾的是，夏生現在已經不覺得是遺憾了。

    隨著實力與境界越發的高深，許多曾經的追求已經完全放下，夏生清楚的記得，他兩世中，第一個目標，是小學六年級，在“我有一個夢想”這堂課上，發下的第一個誓言：“我一定能考上清華的。”

    那時候他比較純真，真以為清北是這么好上的，不過那時候他的成績穩居縣區第一，不過到了初中后，他就不是縣區第一了，因為他成了市區第一，蓋因整個市的管轄范圍內，所有初中的考試題目都一樣。

    初中沒有那么尷尬的“我有一個夢想課堂”，但是有回憶起來更令人尷尬的“志愿墻”，上鎖的密碼筆記本等，最后則是決定命運的高中了，第一什么的，只存在于單門課程。

    而且夏生高中已經完全失去了清北的夢想，畢竟他參賽時，發現外省的東西太不符合口味了，所以還是本省好啊，到時候考個好成績，等著招生辦來挖人，豈不是美滋滋？

    這是夏生的第一個遺憾，他以考砸了的形式，進了本省的名校，但好歹是完成了的，所以要不是夏生之前面對眾妙之門的考驗，他都不會刻意翻出這一段記憶。

    他真實的遺憾，也留在這里面，它融合在生活的點點滴滴里面，那時候，他是個孤兒，沒什么錢，初中時，在放學或者課后，同學們都在討論什么凱麗，什么深淵派對，什么蟲族。

    高中時，同學換了一茬，話題也換了一茬，變成了草叢倫，草叢三兄貴，什么德瑪西亞，坑，大神，段位，皮膚之類的，據說一個皮膚就是幾百，抵得上他當時一個月生活費呢。

    從沒接觸過的他，覺得自身格格不入，所以總是在朋友找他一起聊天，或者去玩時，他總以需要復習，需要預習，還有作業來搪塞過去。

    實際上，哪里需要這些啊，他學得明明白白，不需要復習，預習還不如上課聽仔細點，作業？眾所周知，成績好總是有優待的，比如當時他們那特別負責的老師，專門針對性的為所有層次的學生出了題。

    成績越差，題量越大，但都是些補足基礎的，成績好的，只有幾個題，都是老師專門選出的適合的，有些難度，所以夏生上一世的學生時代，相當的輕松。

    但又不輕松，每天課程從早自習到晚自習排的滿滿的，怎么可能有時間出去打零工？所以沒有錢又怎么去玩耍？怎么有相同的話題？

    所以這個遺憾，就是玩游戲——沒錯，不是初高中沒有好朋友，而是玩游戲，那些人說的那么好玩，怎么能不玩一下？他的位面戰場就是參考了好幾款游戲。

    按照自己的心意，夏生在兌換系統內搜索起了游戲。

    這種級別的東西，免費的，為什么不白嫖？

    點擊搜索：懷舊游戲整合包。

    搜索成功，兌換。

    夏生提前創造一個房間，用來放置，然后一件件東西開始出現。

    墻上出現了一臺電視，接著各種線自動連接到一個鍵盤上面，鍵盤和普通的有些不一樣，它的左上方，竟然有著一個凹槽，接著，各種各樣的小盒子具現出來，然后被整齊的放在一個盒子里。

    看了兩者的結構，夏生秒懂，將黃顏色小盒子的一頭蓋子拔掉，露出一張綠色卡片，插進凹槽，電視機屏幕上開始出現讀取的顯示，夏生順勢拿起手柄，開始等待起來。

    圖書館的兌換一直是很智能的，就算是懷舊，也充分的考慮到很多方面，比如字體，是夏國文字，而不是夏生目前更習慣的靈文神文道文。

    手柄cao作很簡單，上下左右確定后退取消等，在讀取完成后，第一個游戲，名為超級瑪麗，第二個魂斗羅，第三個坦克大戰，第四個雪人兄弟，這是第一頁的內容。

    說起來，夏生對于超級瑪麗并不陌生，因為這輩子凡人時期，尤其是成功咸魚之后，他經常逛一些網站看看視頻，有一些視頻作者，將這款游戲改的面目全非。

    什么吃蘑菇，蘑菇有毒，你掛了。

    什么跳起來頂磚塊，突然長出尖刺，你掛了。

    什么你落地一瞬間，地面塌了，你掛了。

    玩這游戲你不死個一百次，簡直是奇跡。

    在這類游戲視頻里，夏生看得最多的一類彈幕或者評論，就是“你為什么這么熟練”，“熟練的讓人心疼”。

    因為這類游戲，想要達到熟練，必不可少的就是要多玩，多玩就意味著會死很多，長時間的“受虐”，不就是符合了評論嗎？確實讓人心疼到發出笑聲。

    然后夏生打開了它。

    十多分鐘后，夏生返回游戲選擇界面，開始第二個。

    十多分鐘后，夏生返回游戲選擇界面，開始第三個。

    沒有十多分鐘之后了，夏生放下手柄，他為什么會想玩游戲呢？遺憾就讓他成為遺憾不好嗎？金仙的層次玩凡人孩童的游戲，真的是……毫無樂趣，很平淡的就過了好幾關，還不如看別人玩位面戰場這個游戲。

    說起位面戰場，他的原形游戲里，每一款，其中對于英雄都有著背景故事，什么創世神，宇宙原初的碎片化身，光明的化身，太陽的化身，時間神，星靈。

    看起來就很高大上，夏生想的是，自家的位面戰爭，目前已經有許多個世界參與了，其中東方神靈，西方神祇，都有著不少，夏生覺得自己應該膨脹一些，以后把各種創世神都拉進去。

    不過有個前提，是拿出能讓創世神都渴望得到的好處。

    成為圖書館的客人？

    不行，現階段，他自己都沒明白圖書館的核心功能，估計是大羅之后，明白管理值的真正用途之后，才能起到真正的作用。

    潛意識里，夏生已經將大羅級別看做了創世神，雖然金仙也能，但是金仙不夠超然。

    這一回，夏生不打算繼續遺憾下去了，有什么想法，就趕緊去做，不然過了特定的時期，就不會有當時的感覺，沒了那感覺，就算是想要重新彌補，也沒有機會了。

    就如同他曾經看到的一句話：“有的人用一生去治愈童年，有的人用童年去治愈一生。”